EL SECRETO DE LAS PLANTAS CLEVE BACKSTER

En febrero de 1966, en un laboratorio improvisado en Nueva York, un experto en polígrafos de la CIA decidió, por capricho, conectar un detector de mentiras a una planta de oficina. Al principio no recibió respuestas, pero para su sorpresa cuando pensó en hacer daño a la planta para estimularla, el polígrafo se volvió loco

Un resultado que llevó a Backster a obsesionarse con la realización de investigaciones que demostrasen cómo reaccionaban distintas plantas ante pensamientos positivos o negativos sobre ellas

 Lo que ocurrió a continuación cambió su vida y desató una de las polémicas científicas más fascinantes del siglo XX: ¿tienen las plantas conciencia, emociones o incluso la capacidad de percibir intenciones humanas? El protagonista de esta historia es Grover Cleveland «Cleve» Backster (1924-2013), un especialista en interrogatorios que trabajó para la Agencia Central de Inteligencia (CIA) y fundó su propia escuela de detección de mentiras.Backster no inventó el polígrafo —como a veces se dice erróneamente—, pero sí perfeccionó técnicas como la «Prueba de Comparación de Zonas de Backster», aún usada en algunos contextos forenses.

Todo comenzó una madrugada del 2 de febrero de 1966. Backster, trabajando hasta altas horas en su oficina, conectó electrodos de un polígrafo a las hojas de una drácena (Dracaena massangeana), una planta común de interior que su secretaria había comprado para decorar el lugar. Inicialmente, quería medir cuánto tardaba el agua en subir desde las raíces hasta las hojas.

Pero lo que vio en el gráfico lo dejó perplejo: la planta mostraba variaciones eléctricas similares a las de un humano bajo estrés. Para provocarle «ansiedad» a la planta, Backster pensó en quemar una hoja con una cerilla. No llegó a encenderla ni a tocarla: solo imaginó la llama.

Y En ese preciso instante, el polígrafo registró un pico intenso, como si la planta hubiera «detectado» la amenaza inminente. Backster repitió variaciones: cuando fingía intención de daño, la planta reaccionaba; cuando encendía la cerilla sin ánimo de quemar, no pasaba nada.


Backster bautizó este fenómeno como «percepción primaria»: la idea de que todas las células vivas —no solo las plantas— poseen una forma básica de sensibilidad que les permite responder a pensamientos, emociones e intenciones humanas, incluso a distancia.

Extendió sus experimentos a yogur, huevos, bacterias e incluso células humanas separadas del cuerpo, afirmando que todo respondía de forma similar. Sus hallazgos se popularizaron enormemente gracias al libro “La vida secreta de las plantas” (1973), de Peter Tompkins y Christopher Bird, un bestseller que mezclaba ciencia legítima con ideas esotéricas y que influyó en la cultura del movimiento hippie

Una interconexión universal

Para Backster y sus seguidores, los  experimentos traian profundas lecciones: Todo está conectado; las plantas no solo reaccionan a daños físicos, sino a intenciones emocionales, lo que implicaría una «conciencia celular» compartida por todos los seres vivos.

Si las plantas «sienten» dolor o miedo, deberíamos reconsiderar cómo las tratamos —desde la agricultura hasta tenerlas en casa. La «percepción primaria» sería una forma de comunicación no verbal, similar a la telepatía, que desafía el materialismo científico. Y sus ideas  resonaron en una época en que estaba floreciendo hacia unos años una  incipiente búsqueda  espiritual y ecológica, inspirando documentales, música y debates.

 Sin embargo, la comunidad científica rechazó masivamente las conclusiones de Backster. Intentos de replicación —por universidades como Cornell, laboratorios independientes y hasta el programa de televisión MythBusters en 2005— fallaron sistemáticamente. Usando el mismo modelo de polígrafo (Stoelting 22500), no se observaron respuestas a intenciones humanas ni a eventos como la muerte de camarones en otra habitación (un experimento famoso de Backster).

Hoy la biología vegetal reconoce que las plantas son extraordinariamente sensibles: responden al tacto, luz, sonidos, químicos y hasta emiten señales de alarma (como volátiles que alertan a otras plantas de ataques de insectos). Pero esto dicen algunos científicos  no todos , muchos dicen que  se explica por mecanismos bioquímicos y evolutivos, no por consciencia o percepción extrasensorial.

Pero muchos si afirman que existe una conexión de consciencia y percepción

Cleve Backster dedicó el resto de su vida a estos estudios, publicando “Primary Perception” en 2003. Murió en 2013 convencido de sus descubrimientos, pero marginado por la ciencia, como siempre hacer el SISTEMA  con los grandes descubrimientos y sus descubridores  

Su anécdota ilustra cómo un experimento casual (personalmente creo que no existen las casualidades si las CAUSALIDADES ) puede capturar la imaginación (uno de los mas grandes poderes  del ser humano que fue también defenestrado ) colectiva, recordándonos que la naturaleza guarda misterios, pero también que la ciencia exige que todo se adapte a sus parámetros…(???) Y quien eligió y formulo esos parámetros…?

Hoy se sabe que Cleve Backster no estaba equivocado ….

Ud que piensa?

VIDEO Para su traducción entrar en la configuración del video y colocar subtítulos automáticos y elegir el idioma en este caso español

Recomendamos leer «la vida secreta de las plantas» de PETER TOMPKINS & CRISTOPHER BIRD

«Primary Perception» :Cleve Backster escribió este solo libro propio de divulgación masiva. En él recopila de primera mano sus más de 36 años de investigación sobre la «percepción primaria», detallando cómo las plantas, los alimentos e incluso las células humanas aisladas reaccionaban a los pensamientos y emociones humanas a través del polígrafo

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Quien fue Rudolf Steiner

Rudolf Steiner fue un filósofo, científico, educador y místico austríaco que nació el 27 de febrero de 1861 en Kraljevec, en lo que hoy es Croacia, y murió el 30 de marzo de 1925 en Dornach, Suiza. Fue una figura polifacética que dejó un impacto significativo en diversos campos, incluyendo la filosofía, la educación, la medicina, la agricultura y la espiritualidad.

Steiner fue especialmente conocido por desarrollar una filosofía y sistema de conocimiento conocido como antroposofía Esta corriente de pensamiento busca integrar la ciencia, la filosofía y la espiritualidad para proporcionar una comprensión más completa de la naturaleza humana y del universo en su conjunto. Además de su trabajo en el ámbito , Steiner también fue un importante educador. Fundó la primera escuela Waldorf en Stuttgart, Alemania, en 1919. El enfoque educativo de las escuelas Waldorf se basa en la idea de que el desarrollo integral del individuo requiere una educación que atienda no solo a la mente, sino también al cuerpo y al espíritu.

En el campo de la medicina, Steiner desarrolló un enfoque holístico conocido como medicina antroposófica, que busca tratar a los pacientes considerando no solo los síntomas físicos, sino también su bienestar emocional y espiritual. Además, Steiner hizo importantes contribuciones en el campo de la agricultura, promoviendo métodos respetuosos con el entorno y el equilibrio natural del ecosistema

La obra y la influencia de Rudolf Steiner han tenido un impacto duradero en diversas áreas del conocimiento y han inspirado a numerosas personas en todo el mundo. Sus ideas y enseñanzas siguen siendo estudiadas y practicadas en la actualidad, y su legado continúa siendo objeto de investigación y debate.

Primera escuela Waldorf

5 Datos Sobre Rudolf Steiner

1. Rudolf Steiner fue un polímata, es decir, una persona con conocimientos y habilidades en diversas áreas. Además de ser filósofo, también fue arquitecto, educador, escritor, agrónomo, artista e incluso médico.

2. Steiner fundó la Antroposofía, una filosofía espiritual que busca integrar el conocimiento científico y espiritual para comprender mejor la naturaleza del ser humano y su relación con el mundo.

3. Durante gran parte de su vida, Steiner se dedicó a la enseñanza y la pedagogía. Desarrolló un enfoque educativo conocido como la Pedagogía Waldorf, que se basa en el desarrollo libre y creativo del niño.

4. Steiner también realizó importantes contribuciones en el ámbito de la medicina. Desarrolló un enfoque terapéutico llamado medicina antroposófica, que combina métodos convencionales con terapias alternativas y holisticas.

5. A lo largo de su vida, Steiner escribió más de 350 libros y dio más de 6.000 conferencias en todo el mundo. Sus enseñanzas y su legado han tenido un impacto duradero en campos como la educación, la agricultura, la medicina y la filosofía

Está frase resalta la importancia de la educación como un proceso personalizado que busca desarrollar el potencial único de cada persona. Según Steiner, cada individuo posee habilidades, talentos y características especiales que merecen ser descubiertos, nutridos y expresados. Esta visión de la educación implica brindar un ambiente en el que cada estudiante se sienta valorado y apoyado, promoviendo su crecimiento en todas las dimensiones de su ser. De esta manera, la educación se convierte en un arte, en la búsqueda de desplegar las capacidades internas de cada individuo y permitirles alcanzar su máximo potencial.

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HABLEMOS DE LA HIPOCRESIA

Aunque suele relacionarse con el engaño o la falsedad, en la práctica las personas recurren a ella por diversas razones, podríamos referirnos a ella como algo extraño , y bastante complejo, que ha sido investigado desde hace algunos años por distintas corrientes de la salud mental y otras disciplinas cercanas como la filosofía psicología profunda y también  la sociología.

La hipocresía estaría mirándose como una especie de disonancia entre las creencias auto limitantes incorporadas y , actitudes  valores y principios  que una persona manifiesta  públicamente y el  comportamiento real o sus  motivaciones internas. Podríamos abordarla según la psicología como lo plantea: un mero mecanismo   de defensa que hacen que estos individuos utilicen sus Máscaras ante lo socialmente aceptado, pero por detrás del telón digamos, que sus posiciones son totalmente contradictorios con esas máscaras.

Esta ( hipocresía ) a la que yo llamaría Tendencia , nos lleva  a remitirnos a el IMPACTO de la hipocresía en las relaciones interpersonales ,  sociales y en el autoconcepto del individuo. Pudiendo así quizás y solo quizas vislumbrar  una luz para la autenticidad y la integridad personal, tanto a nivel individual como colectivo.

Vamos a centrarnos en lograr básicamente comprender su verdadero significado desde: Su Origen etimológico, Su manifestación  psicológica, Impacto en las relaciones sociales, Hipocresía consciente versus inconsciente , Contexto cultural, y las consecuencias éticas y morales

Origen etimológico:  La palabra «hipocresía» proviene del griego «hypokrisis», que se refiere a la acción de actuar o representar un papel. Ahí ya casi queda abierta la puerta para el significado en esencia. Una Diferencia entre el decir y el hacer .Veamos un  ángulo importante donde esto puede impactar

Impacto en las relaciones sociales: las actitudes de una persona al ser percibidas como contradictorias Puede  Socavar o debilitar  desde la base  las relaciones donde la confianza es fundamental . Los malentendidos y las suposiciones que surge de esta tendencia  pueden generar sentimientos de traición, dificultando la reconstrucción de la confianza. y crear profundas brechas en relaciones interpersonales y hacer surgir grandes conflictos Ser etiquetado como hipócrita en ciertos ámbitos puede tener consecuencias sociales muy complicadas. Y entrando más profundo tomaremos en cuenta otras dimensiones

Hipocresía consciente versus inconsciente:  Muchas veces no es evidente cuándo una persona está siendo hipócrita. Y haremos La distinción aquí , la hipocresía consciente implica una intención deliberada de engañar, mientras que la inconsciente puede ser producto de un autoengaño personal

Contexto cultural:  Podemos tambien llevarlo a este Campo y nos encontramos con ciertas  normas culturales y las expectativas sociales nacidas de ellas que podrían  influir en lo que consideramos como hipócrita. Porque aquello que en ciertas culturas es catalogado como Hipocresía   puede no serlo en otras, todo dependerá  de los valores predominantes.

Consecuencias éticas y morales:  Vamos ahora a plantearnos todo esto desde la ética; plantea preguntas sobre que es la autenticidad y la integridad personal, tema central muchas veces en debates filosóficos sobre moral y el carácter del individuo

Aquí podriamos  decir que  el verdadero significado de la hipocresía se ve  como un constructo de individuos y como dinámicas sociales  , desde una idea abstracta ya que no podemos observarlo directamente porque lograr comprender este constructo requeriría de un enfoque de varias disciplinas que nos lleven a tener en cuenta motivaciones internas y externas o llamadas también influencias La mayoría de los que hablan de la Hipocresía hablan de las máscaras sociales y hablan de verdades que se ocultan

 Como se manifestarian

Las podemos llamar Máscaras sociales:  los individuos presentan una imagen aceptable o deseable ante los demás, ocultando sus verdaderas intenciones o emociones.  Tengamos en cuenta que muchas veces la “presión social” y la necesidad de aceptación o de conseguir  un ascenso o una pareja específica etc etc  pueden motivar a ciertos individuos  a actuar de manera que no es su forma habitual de ser  con sus valores internos.

Verdades ocultas: Detrás de estas máscaras, a menudo se esconden muchas verdades ocultas que podrían  ser incómodas o inaceptables en muchos  contextos sociales. Muchos comparten que La hipocresía puede llegar en determinados casos a ser estrategias para proteger ciertas  verdades y así  evitar el/los conflictos o en muchos casos una  censura de la sociedad familia trabajo etc .

Impacto psicológico: Desde una perspectiva psicológica, la hipocresía puede tener múltiples efectos en el bienestar de un individuo. El solo hecho de mantener una fachada falsa puede llevar a una disonancia cognitiva, una forma de estrés mental que surge cuando nuestras acciones no están alineadas con nuestras creencias.

  1. Consecuencias sociales: A nivel social, la hipocresía puede erosionar la confianza entre los individuos y en las instituciones, por ejemplo cuando se perciben hipocresía en líderes o figuras de autoridad, la credibilidad y el respeto hacia estas entidades pueden disminuir significativamente.
  2. Mitigación de la hipocresía: para llegar a abordar la hipocresía, es fundamental fomentar una cultura de autenticidad y transparencia. Las prácticas de comunicación abierta y el desarrollo de un entorno donde las personas puedan sentirse seguras para expresar sus verdades personales podrian reducir la necesidad de recurrir a estas típicas máscaras sociales.

Es importante que se señale que la hipocresía puede tener numerosas causas, que van desde la presión social hasta la falta de autoconocimiento. Desde una perspectiva psicológica, la hipocresía puede ser vista como un mecanismo de defensa que protege al individuo de la disonancia cognitiva, la cual surge cuando hay un conflicto entre creencias y comportamientos.

En conclusión, la hipocresía es un fenómeno complejo que refleja las tensiones entre las expectativas sociales y las verdades individuales. Comprender sus dinámicas podría ayudar a promover relaciones más auténticas y robustas tanto a nivel individual como colectivo.

PROXIMA NOTA : Tres señales para identificar a los hipócritas.

Hasta la próxima !!!

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LA FORMA CORRECTA DE PENSAR EN LO QUE QUEREMOS.

Tu vida son de tus imágenes, tus IMAGINACIONES , expresadas en cosas físicas. Más precisamente, es la manifestación en el mundo físico de las visiones en las que más crees, buenas y malas, conscientes ó inconscientes.

Entusiásmate con tus imágenes. Energízalas con emociones positivas. Las emociones son energía en movimiento. La gratitud es una de las más poderosas de estas emociones. Incúlcale a cada célula de tu cuerpo tus imágenes.

Infunde a cada célula de tu cuerpo con la gratitud de que ya has alcanzado tu meta, aunque no la estés experimentando en este momento. La has recibido automáticamente a través de las perfectas leyes del universo(antes de que lo pidas ya se te ha concedido).

Cuando actúes, recuerda ponerle esta misma energía a tus acciones. La mente consciente crea impresiones en el subconsciente. Lo hace a través de la repetición. La mente subconsciente expresa luego esas imágenes o cual causa una expresión en la manifestación física.

La mente consciente no causa expresión. Sólo puede imprimir sobre el subconsciente usando repetición y fe, creencia, certeza. La razón por la cual esto es así es que la mente consciente mantiene toda clase de pensamientosaquellos que crees y aquellos en que no crees.

Es como un mono salvaje, saltando de pensamiento en pensamiento durante todo el día. El subconsciente, por otro lado, mantiene sólo lo que tú consideras como verdad para ti, lo que tú crees.

Mantiene a los pensamientos auspiciantes. Por esa razón sólo el subconsciente, o lo que algunos llaman el CORAZON , causa expresión. Tu subconsciente sólo toma la afirmación y no la negación. Si tú visualizaras poniendo una meta “Yo ya no soy más pobre” solamente tomará la palabra “pobre”yo ya no estoy «enfermo» etc 

En lugar de eso, cambia a algo así como “Yo soy próspero , acaudalado y abundante” » yo soy sano y feliz»  » yo tengo la vida maravillosa que quiero»  El subconsciente no interioriza el “NO ”, no interioriza sentencias negadas.  Sólo interioriza “Yo soy” algo, NO  “Yo no soy” algo. Estás visualizando tus metas, mírate a ti mismo en posesión de lo que deseas. Di y piensa “Yo soy”, no “yo seré”. Esto es critico. “Yo soy” es científicamente asi de esta manera.

RECUERDA 

El Ahora es el único momento que existe, todos los otros son ilusiones. No Manteniendo constantes todas las demás variables, un individuo ó una sociedad alcanzarán la riqueza y la felicidad si tienen imágenes positivas y grandiosas de la manera correcta.

Traducido

Nos vemos en la próxima Nota !

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QUE ES UNA IDEA , EL MUNDO DE LAS IDEAS DE PLATON ,LA TEORIA DE LA REMINISCENCIA

Podríamos decir  que Una idea sería algo así como la representación  o imagen de un concepto que podamos tener sobre algo , puede surgir  en  la mente , a través de la IMAGINACION( una  de las más portentosas herramientas del ser humano,) se constituye en un acto , de pensamiento de intención muchas veces.

Idea  se deriva del griego idein ver o  sea  poder ver una forma de algo que es invisible si nos adentramos en las ideas de Platón , a ese mundo de las ideas ,al que el se  refería como inteligible, más allá de la realidad , ese mundo de  la verdadera  realidad  , perfecta llena de ideales  como  la belleza, la justicia , como lo exponía .

Siendo este mundo físico nuestro solo una copia imperfecta y cambiante.de ese mundo de las ideas perfecto.

El mundo de las ideas es el centro de la filosofía de platon  (o mundo inteligible) dónde el postulaba un plano superior inmaterial inmutable y eterno , dónde habitan esas ideas  o formas perfectas (como la Belleza, la Justicia o el Bien), que mencionamos anteriormente.  

Las ideas  para Platon no son simples pensamientos, son entes con configuración real , objetiva  e inmaterial que existen independientemente de que algún  humanos las piensen o no.

Platón divide la realidad en dos mundos: Dualidad ontológica

Un Mundo sensible  o físico que es el material el  que el humano percibe con los 5 sentidos  y el Mundo de  las ideas Que es invisible que es inmutable inmaterial eterno .Con su mito de la caverna deja muy en  claro que existe un mundo físico donde todo es una copia o un reflejo imperfecto de ideas perfectas en un plano inteligible ( arquetipos)

Mito de la Caverna

 Para Platon la idea del Bien  es la idea mas alta  y la más importante, es  la superior en la cima del mundo de las ideas.

Quizás lo mas importante en esta visión de Platón es que la  DIFERENCIA entre los dos mundos   es que mientras el mundo físico está en constante cambio, el MUNDO DE LAS IDEAS ES INMUTABLE

Destaquemos aquí que en su filosofía  Platón afirmaba  que existían  dos reinos: uno el físico y el otro   el espiritual .

EL FISICO es lo material que vemos y con lo que interactuamos a diario;  que como dijimos  es cambiante e imperfecto, como comprobamos día a día en nuestra  REALIDAD Y el otro es

 EL ESPIRITUAL ,  que  existe más allá del físico. Platón introduce explícitamente la Teoría de las Ideas y  el desarrolla con más detalle en la REMINISCENCIA (anamnesis) En su tesis titulada TEORIA DE LA REMINISCENCIA , el filósofo expone su teoría de cómo el ser humano ADQUIERE EL CONOCIMIENTO

Y en ella postula que el CONOCIMIENTIO no se adquiere en la vida actual, sino que el alma inmortal lo adquiere en una EXISTENCIA ANTERIOR contemplando el mundo de las ideas. Al encarnar, el alma olvida y APRENDER es RECORDAR mediante la razón

FUNAMENTO METAFISICO : Platón argumenta en sus diálogos (con Menón, Fedro, Sócrates ) que el alma es INMORTAL y antes de caer al mundo sensible, habitaba el mundo inteligible, conociendo las verdades absolutas (justicia, belleza, matemáticas).

EL PROCESO DE APRENDER : Al nacer, el alma olvida al cruzar el «río Leteo» (olvido), pero al percibir objetos sensibles que reflejan las ideas, el alma siente un IMPULSO DE RECORDAR Tiene una REMINISCENCIA ….

La teoría de la reminiscencia concibe que la sabiduría y la virtud  que proviene de una vida pasada; el alma mantiene esa información y las enseñanzas aprendidas y las trae a la vida actual del individuo. Al referirnos a reminiscencia o anamnesis se hace alusión a aquella función que nos permite RECORDAR o evocar(tener reminiscencias) recuerdos por medio del pensamiento.

Diálogo Filosófico: El conocimiento verdadero se recupera no por los sentidos, sino mediante la dialéctica y el diálogo filosófico, ayudando a la  mente a traer a la conciencia lo que ya sabe.

CUAL ES LA IMPORTANCIA DE ESTA SU TEORIA

Esta teoría subraya la superioridad del alma sobre el cuerpo y explica cómo los seres humanos pueden poseer conceptos universales que no provienen de la experiencia empírica en su vida física

El pensamiento de Platón dio lugar a toda la tradición filosófica occidental. Discípulo de Sócrates y maestro de Aristóteles, la unión de los tres forma la base de la filosofía de Occidente que se desarrollaría después y que dura hasta nuestros días.


El conocimiento está instaurado específicamente en el alma Para Platón el conocimiento de las ideas no resulta ser posible mediante la experiencia, sino que cuando la persona considera que está APRENDIENDO ALGO , cuando conoce una verdad no ES realmente gracias a la experiencia sensible, pues tan sólo está RECORDANDO

Esto es debido a que el alma antes de encarnarse habitó en el mundo inteligible y ya conoce las ideas, pero al caer en el cuerpo las ha olvidado.

Así, para el filósofo el alma pertenece al mundo inteligible, pues conoce las ideas, pero al encarnarse las ha olvidado, como dijimos, no obstante, mediante el diálogo es posible recordarlas mediante una serie de interrogantes, (preguntas ) es posible la extracción de este conocimiento que había en el interior del alma.

TEORIA Una teoría es un conjunto o grupo de ideas sistematizadas que logran explicar un fenómeno específico. Las teorías son deducidas mediante la experiencia, observación o el razonamiento lógico.  SINONIMO DE IDEAS :  Pensamiento, concepto, noción, proyecto, intención, inspiración o convicción etc

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